6 июня я окончила запорожскую художественную школу. И в этих словах одновременно есть и радость и грусть. Эти слова в голове сегодня меня отправили в быстрое путешествие во времени, путешествие во время, когда только поступала в эту школу. Эти слова мне показали мне огромнейшую Жизнь, которая протекает в этом здании как, впрочем, и вокруг него.
Сначала я увидела огромный прогресс в моих умениях, а это становится волшебным, если представить десятилетнюю Машу, которая с первого дня рвется к знаниям и занятиям со взрослой группой. Когда то я училась просто строить окружности в разной перспективе, а сегодня я уже рисую графические натюрморты на формате А2. Это в очередной раз дает представление о быстротечности времени, которая, порой, сильно пугает.
Художка стала для меня таким огромным уроком, тестом, из которого я сделала вывод в этом году.
На примере истории искусств, я четко поняла, что нужно делать все вовремя. Учительница этого предмета - прекрасная женщин, в которой я вижу какую-то загадку - показала мне, что если хочется что-то сказать -говори, что-то сделать - делай немедленно, потому что ничто не вечно и второго шанса у тебя может просто не быть. Главный вывод из такого рода мелочей я сделала такой - иди к своей цели, круша бетонные стены и переплывая океаны, несмотря на мнения окружающих и их "советы". Взять ту же историю искусств - на протяжении этого года я "пропустила" много сна, изучая творчество художников разных эпох. Я писала до дрожания рук, состояния, когда от сонливости твоя голова просто падает вниз. Но эти ночи делали меня счастливой, кто бы что там не говорил. Сам процесс выписывания картин художника в тетрадь при свете ночной лампы заставлял восхищаться красотой этого всего. Я приходила в школу с невыполненными уроками, но при этом знала - я на своем пути. Мне говорили иногда, что это ничем не пригодится, что я умею красиво говорить по-французски, рисовать и писать в 3 ночи историю искусств. И в день оглашения годовых оценок, я поняла, что шла не к хорошей оценке по предмету, а к Счастью.
Счастью, которое живет в художке.
А сейчас - я сижу и смотрю на выпускную виньетку. Там - все учителя, которые своими словами на протяжении года давали силы на преодоление финишной черты, и... для нового старта. Это прекрасный душевный человек, широта украинской души которого отображается в картинах, но особенно в скульптурах, директор нашей школы - Жолудь Александр Семенович. Как то раз он подсказал мне, как сделать лучше скульптуру. Сегодня он сказал, что даже если вы поступите на другой факультет, то умения, полученные тут - всегда пригодятся в жизни. И в этот момент у меня сложился пазл, подтвердились слова папы о том, что художественная часть никогда от меня никогда и никуда не уйдёт)
Это - та самая учительница истории искусств - Давиденко Людмила Федотовна, во взгляде которой я увидела необыкновенную светлость, а в словах - Силу. Я сказала ей, что очень благодарна за преподавание нам ее предмета, но сожалею о том, что поняла его ценность и обнаружила интерес к истории искусств слишком поздно, в конце 3 класса. Сказала, что летом буду заниматься этим самостоятельно, и в следующем году обязательно приду на ее уроки, дабы снова услышать запах этого кабинета и пополнить свои знания о Ренессансе, французском классицизме и импрессионизме. И, конечно, Юрчук Светлана Викторовна - не только дорогой классный руководитель, но и человек, который своей светлой душой заставляет улыбаться и прыгать)
Там, в виньетке - мои друзья. Каждый из них вкладывает свою частичку души, что и делает нашу группу уникальной и наполненной всеми красками радуги. Я благодарна, что именно сегодня, в день выпускного, мы так круто провели день) На закате, когда день уже можно было считать оконченным, мне показалось, что что-то ушло, а вернее записалось красивым почерком в нашу книгу Жизнь.
Теперь - летний отдых, и потом - новые знания и умения, (как строение человека, например)), новые горизонты, что скрывают за собой другие главы.
Как говорится,это не конец,а только начало)
